来自重庆的著名老师去了Changdu,在雪悬崖上教授
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中国新闻服务,长杜,6月1日,标题:重庆的著名老师去了昌杜教书并阐明了雪悬崖的智慧
中国新闻网络记者Liu Xianglin
“盲文怎么教?” “您学校的高中入学要求是什么?” “当您去重庆访问学校时,您会联系谁?” ...在聆听讲座之后,在西藏自治区的Changdu特殊教育学校,当地教师向Chongqing特殊教育中心副校长Shao Yu和教授的工会主席Yu Xiaogang提出了问题。
5月26日至30日,2025年的重庆著名老师前往长昌(Changchang)在长杜市举行了教学活动。 28位来自17所中学,小学,幼儿园和重庆教育学校的著名教师和专家都参观了Karo区,Mangkang县,Leiwuqi County和Chaydu County的许多学校,持续了5 d提供专业教育,学校管理和管理的AYS。
这张照片显示了Luo Ying(右第二)是重庆区的江北区Xincun幼儿园的副主任,他将前往Changdu City Leiwuqi County的Chongqing双语幼儿园,以提供指导。 Zhaoxin教育研究所提供的照片
Shao Yu从事特殊教育已有29年了。在Changdu特殊教育学校,Shao Yu介绍了特殊教育学校如何根据自己的工作经验和重庆特殊教育中心的发展历史建立优质的教师团队。
在Shao Yu的看来,教育是两道路的分期,而特殊教育的老师是教学人员的一小部分,但他们也是必不可少的部分。学校的发展不能与教师的努力分开,学生的成长不能与老师分开。在许多情况下,特殊教育Ation老师不仅是老师,而且是父母,兄弟姐妹,朋友和服务人员。 Shao Yu敦促Changdu特殊教育学校的教师在演讲,成为学生成长,教学变革的实践,社会价值传送者,专业探险者和情感联系的人的见证者。
Changdu特殊教育学校副总裁Li Huarong说,Shao Yu老师说他表示同情,这次采访是Nadahis对接受特殊教育的信心。
Changdu特殊教育学校院长Lunzhu Luosong说,重庆特殊教育中心开设的幼儿园转会班和小学的经验为Changdu特殊教育学校带来了许多灵感。我希望了解更多的经验,并提高Changdu特殊教育学院的教学和管理水平。
另一个援助也在与Changdu特殊教育学校的同一街的长5号高中进行。5号高中是一所新学校,拥有不到5年的注册表。该学校仍然有足够的改进空间来改善科学,系统构建课程和出色的部门协调。
结果,福Ying(Fu Ying),第8位中学副副校长兼第八学院中学的校长,与Chongqing No.老师共享。 8中学根据学校的状况以及如何培养优雅的学生,合格的公民以及新时代的独特新时代才华,以整合国家的“大型意识形态和政治教育策略”。他捕获了课堂教学的例子,以此作为如何根据基本阅读和写作主题建立好的教室的深入研究的基础。
党派秘书兼长5号高中副校长Tudennima说,作为一所新学校,学校在各种经验上都融为一体。他SPOke与Chongqing 8中学的两位专家,学到了很多经验,并回答了过去的教学和管理困惑。他希望将来获得重庆8号中学的更多支持。
图片显示了在长方城的Chaya County Middle School的ChongQing 29中学的Huang Hua(左第二),该中学向学生讲授足球技能。 Zhaoxin教育研究所提供的照片
在李克县的重庆双语幼儿园,距离长杜市100多公里,这里有宽敞明亮的活动区域,所有儿童设施,环境干净整洁。这个由重庆建造的幼儿园于2018年完成。卢Ying(Luo Ying)是重庆区江比区的Xincun幼儿园副主任,他介绍了Madeplease介绍了幼儿园的老师,如何为提供幼儿园主要转移课程的科学家提供。
在Zou Anyu的Leiwuqi County中学DLE学校介绍了学校教师如何实现高质量发展和质量建设。在他看来,高质量的发展学校是现代学校,具有“高定位,高品位,高质量,高认可”,“热,人类,故事和美容”,“原始的生态学,脱水,良心,良心和维护”。
如何实现学校的高质量发展? Zou Anu认为,学校管理员应该想到的是受依赖性的管理,哪种开发路径以及管理的逻辑,使学校能够迈向高质量的发展。
重庆第29号中学副校长Zeng Linghua的Chaya County Middle School,介绍了学校和文化历史,道德教育,艺术和体育,科学和技术以及本世纪发展的其他方面。两所学校在培训中交换了要点F教师的团队,学校文化的建设以及学校性格的发展,还达到了进一步的教育和后来的教学交流目标;在Chongqing人民小学教学和研究主任Tang Guangdong在Chaya县第一小学,介绍了教学和教学教师的基本要素,方法和主要目标;在Yuzhong地区Bashu幼儿园的总监周Maoshu在Chongqing的幼儿园介绍了Bashu幼儿园的学龄前教育的高k体验发展。
在与四川外国研究大学相关的外语副教育副副教育中,在王公的县县中学,引入了提高质量和学习效率为“理解基本教学法”的关键因素;在县县第一小学,唐·温敦(Tang Wenchun)关于如何在活动中学习基础学校数学的教学经验;在幼儿园县,在庆祝幼儿园县幼儿园幼儿园实验的负责人范小里(Fan Xiaoli)介绍了五对幼儿园的五对幼儿园的经验,以帮助幼儿园的高质量发展,重点介绍了课程问题的两个主要问题,并且已经在教学和研究方面提高了教学和研究的幼儿园,以提高儿童的质量和教师的质量问题。
图片显示了重庆Qiujing中学负责人Zou Anyu(左),在Changdu的Leiwuqi中学进行了课堂调查。 Zhaoxin教育研究所提供的照片
Changdu市政党副秘书长兼执行副市长,第10批重庆干部和人才工作团队协助西藏的负责人Wei Xinggui会见了Chongqing著名Changchang老师的代表。S是流行的老师Changchang已成为该品牌帮助西藏的活动之一。通过持续的指导交付,在Chamdo带来高质量的教育,经验和教育模型将是改变Chamdo的当地学校和教师教育水平的极大帮助。我希望可以连续举办著名的重庆老师的教学活动,以便这种先进的概念和经验可以扎根和开花。
据报道,该活动由重庆市政教育委员会和委员会的重庆市CPPCC“辅助教育”委员会,由Chongqing第10批协助的Changdu项目管理司令部赞助,由Changdu Municipal Municipal教育局局部教育研究所组织。教学的著名老师和专家来自重庆Bashu中学,四川外语8号中学与四川外国研究大学,利吉亚中学,QIUJIND中学,重庆中学,重庆中学,重庆特殊教育中心,人民小学,Bas Bashu幼儿园,Xincun幼儿园,Xiejiawan幼儿园,dadukou地区幼儿园和其他众所周知的 - 众所周知的学校相关。这是三年来在长昌流行的重庆老师的教学经历中最大的规模。自从教育送货活动以来的三年中,有46所重庆学校的68位受欢迎的教师和专家访问了长杜市的各种主要和中学以及幼儿园和特殊教育学校,以提供教育。 (超过)
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